Woensdag 31 januari

Vanmorgen weer gestart met het voeren van portfoliogesprekken. Mooi hoe goed de kinderen zichzelf kennen!
Ondertussen waren de andere kinderen bezig met het afmaken of verbeteren van hun presentatie.

Na de pauze hebben we enkele presentaties bekeken en is de toets Spaanse woordjes afgenomen. Iedereen had goed geoefend en de resultaten waren dan ook uitstekend! Samen hebben we nog gesproken over welke leerstrategieën toegepast zijn zodat we ook van elkaar kunnen leren. Na de carnavalsvakantie moeten de kinderen zowel de voorkant als de achterkant kennen (kinderen die na de vakantie stoppen krijgen de toets volgende week). Fijn dus dat we nu gesproken hebben over (andere) leerstrategieën zodat die voor die toets uitgeprobeerd kunnen worden.

Tot slot zijn er lootjes getrokken en is iedereen gestart met het maken van een pop-upkaart voor een klasgenoot. Deze afmaken is dan ook het huiswerk voor volgende week.

Volgende week sluiten we het eerste half jaar van de plusklas af.

Woensdag 24 januari

Vanmorgen gestart met de portfoliogesprekken...
Hoe voel je je in de groep? Welke mindset heb je? Wat was je onderzoeksvraag en heb je het antwoord gevonden? Hoe heb je aan je eigen leerdoel gewerkt? Wat wordt je nieuwe leerdoel? Wat heb je nodig om jezelf daarin te ontwikkelen?
Allemaal vragen om jezelf steeds beter te leren kennen en je bewust te zijn van je eigen ontwikkeling.

Terwijl het ene kind in gesprek was met de plusklasleerkracht en ouder waren de andere kinderen aan het eigen muziekproject aan het werken. Na de gesprekken konden de eerste presentaties dan ook gegeven worden.
Al snel bleek dat het nog moeilijk geweest is om informatie te vinden en deze in eigen woorden om te zetten. Ook werd nu duidelijk dat bij het samenwerken in tweetallen niet iedereen een even grote rol gepakt heeft.
Hierop is stevige feedback gegeven en volgende week worden de presentaties aangepast.

Daarna zijn er in groepjes spellen gespeeld. En hebben we met een gezamenlijk spel in de gymzaal de dag afgesloten.

Huiswerk: Leer de Spaanse woordjes van het blad "Het huis".

Woensdag 17 januari

Vandaag zijn de portfolio's helemaal in orde gemaakt zodat ze mee naar huis konden. Zo zijn er nog verslagen gemaakt van ons bezoek aan Popei en zijn de laatste opdrachten afgemaakt.

Verder is er gewerkt met leeskrakers; het zelf oplossen van bestaande leeskrakers, maar ook het zelf bedenken van een leeskraker... Met hoge betrokkenheid werd er gewerkt!

De ochtend is afgesloten met een gezamenlijk spel. Goed samenwerken, concentreren en non verbale communicatie waren hierbij noodzakelijk.

Huiswerk: Bespreek je portfolio met je ouders.

Woensdag 10 januari

Vandaag zijn we naar Eindhoven, naar Popei geweest. We hebben daar 2 muziekworkshops gevolgd. Eentje ging over zelf liedjes schrijven en bij de andere gingen we aan de slag met percussie.
Kijk maar naar de foto's om te zien hoe we genoten hebben...