Afronden project

Na de inloop, waar spellen gespeeld zijn, technisch inzicht vergroot is en de zelf bedachte opdrachten van "Tijd voor kwalitijd" afgemaakt zijn (en gepresenteerd) heeft iedereen voor zichzelf nagedacht over wie/wat dicht bij henzelf staat en wat/wie wat verder weg. Dit is verwerkt in een creatieve opdracht; de personencirkel.

Vervolgens is er verder gewerkt aan de verschillende opdrachtkaarten van het eigen landenproject. Ook zijn de meeste kinderen begonnen met het maken van een presentatie over hun eigen land.

Tot slot is er nog even gewerkt aan de perspectief tekeningen. De eerste resultaten hangen in het lokaal.

Huiswerk: Afmaken van de creatieve opdracht (personencirkel).